Merajut Kreativitas dan Tradisi di SDN Sukaraja: Menjaga Keberlanjutan Seni dan Budaya

Merajut kreativitas dan tradisi di SDN Sukaraja: Menjaga keberlanjutan seni dan budaya merupakan sebuah upaya yang sangat penting untuk melestarikan warisan budaya yang ada. Sekolah Dasar Negeri (SDN) Sukaraja dianggap sebagai salah satu contoh yang berhasil dalam menjaga dan melestarikan seni dan budaya di lingkungannya.

Menurut Kepala SDN Sukaraja, Ibu Siti, “Kami selalu berusaha untuk mengintegrasikan seni dan budaya dalam kurikulum pembelajaran kami. Kami percaya bahwa dengan memasukkan unsur seni dan budaya, kami dapat merangsang kreativitas anak-anak dan memperkuat identitas budaya mereka.”

Salah satu kegiatan yang rutin dilakukan di SDN Sukaraja adalah mengajarkan siswa-siswinya merajut. Merajut merupakan salah satu tradisi yang telah lama dilakukan di Indonesia dan memiliki banyak manfaat, seperti meningkatkan keterampilan motorik halus dan ketelitian. Menurut Ibu Siti, “Melalui kegiatan merajut, kami tidak hanya mengajarkan keterampilan baru kepada anak-anak, tetapi juga membantu mereka memahami dan menghargai tradisi yang ada di sekitar mereka.”

Pendekatan yang holistik terhadap pendidikan seni dan budaya di SDN Sukaraja juga mendapat dukungan dari para ahli pendidikan. Menurut Dr. Maria, seorang pakar pendidikan seni, “Pendidikan seni dan budaya tidak hanya tentang mengajarkan keterampilan seni, tetapi juga tentang membentuk karakter dan memperkuat identitas budaya anak-anak.”

Dengan menggabungkan kreativitas dan tradisi dalam pendidikan, SDN Sukaraja berhasil menciptakan lingkungan belajar yang memadukan kecerdasan intelektual dan emosional. Melalui upaya ini, mereka tidak hanya menjaga keberlanjutan seni dan budaya, tetapi juga membantu anak-anak membangun rasa kebanggaan akan warisan budaya mereka.